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  • 戒幢佛学研究所的教学特征

    戒幢佛学研究所的教学特征   来源:戒幢佛学教育网   集中式的授课   目前多数佛学院的教育,基本上和社会上的教育方式一样,采用灌输式的。学校课程的安排方式,也与社会学校没什么两样。在一周的...吸收,就很难达到满意的教学效果。   有鉴于此,戒幢佛学研究所在佛学专业课的教学中,采取了集中式开课的方式。每学期安排四、五门专业课作为重点课程,集中授课。为保证学习质量,通常都是安排在周一&...

    不详

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22453466489.html
  • 华严学——教学之基本

    华严学——教学之基本  龟川教信著 释印海译  一 举严经之本相  一切的佛教学,为要自认是教租释尊真正本旨之直传,应举出其所依之根本的经典(或论典)。在另一方面为了对其他的教学上,提示自宗所学...时期,华严宗完成了教学的大成,但是彼等论师先觉们,无不是尊崇华严经,而作为研究之对象,以此经为所依,确立了一宗之大成。兹以华严学之基本,应先采取从华严经之体系上去论究。然而吾人对此经典之成立年代,编集之...

    龟川教信著 释印海译

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21484464900.html
  • 汉月之禅法与教学特色

    汉月之禅法与教学特色  释见一 著  汉月禅法的重心,在于对五家纲宗之提振。此思想之形成,受惠洪影响甚深,其经过已如前章所述。而最能代表此理念的〈五宗原〉一文,由于其内容所涉问题较多,故于第五章专文讨论。本章拟从汉月对参禅的基本看法、教学方式及对禅修次第的主张,作进一步研究,探讨汉月如何将提振纲宗的理念,落实在教导学人之中。并了解汉月禅法于明末禅林而言,具有何等时代意义及价值。  第一节 汉月对...

    释见一

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15394157260.html
  • 教制教典与教学(一)

    。论到教化,一、长期的专修的教学,如佛学院、研究会之类,以养成住持众的宏教,信护众的协助教化为目的。这是复兴佛教的根本大计!二、定期的一般的教化(或是星期日,或沿用旧制的朔望),以摄受信众,灌输佛教的...

    不详

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23384040688.html
  • 佛法教学始终不离因果

    http://www.fjdh.cn/Item/33638.aspx
  • 教制教典与教学(二)

    五、伦理学。六、论理学:古典的因明论,编在这部门。七、佛学与世间学:这如与印度的诸教学;与中亚的诸教学;与中国的儒道;与日本的神道教;与西洋的宗教哲学等。这各有破斥,融摄,互相影响的三大类。中国古代的...论理学 │ 乙 锡缅泰僧制  7. 佛学与世间学 │ 丙 中国(内地)僧制  甲 与印度诸教学 │ 丁 蒙藏僧制  乙 与中亚诸教学 │ 戊 日本僧制  丙 与中国儒道学 │ 2. 僧经济  丁 与日本...

    不详

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23384140689.html
  • 教制教典与教学(三)

    少数在家青年)佛学院,渐成风气。受过相当佛教教育,而有志于深造的,那末从事于佛学的教学,教学相长,是唯一的途径了!佛学的高深造就,不能寄望于法师(或教授)的口头或讲稿的。在学院学习,初级的,只能得到...所以也耳目清净得多!不过,澄静无波,对僧伽学问的进步,是有碍的。正如冰封雪冻,枯寂的草木不生,生气毫无,那还能有百花竞放的壮观吗?   无论是对信众宏法,对僧伽教学,所以能促进学问的进步,是因为表现了...

    不详

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  • 七塔寺办僧伽教学今昔续

    因事至寧波七塔禪寺,會晤監院可祥法師。可祥法師為我詳述七塔寺在近代的興廢,特別是八十年代國家落實宗教政策後,住持月西長老對遭受十年動亂嚴重破壞的七塔寺,廢寢忘食、慘淡經營,予以重建,使這座著名...

    不详

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07254251480.html
  • 《闽南佛学院教学大纲汇编》正式发行

      2008年4月22日,由闽南佛学院编写的《闽南佛学院教学大纲汇编》正式举行发行仪式,并已经交付宗教文化出版社出版发行。分为上下两册的《闽南佛学院教学大纲汇编》是根据学科人才培养计划,以纲要形式编写的有关教学内容的指导性文件。它规定某一课程的教学目的、教学任务、教学内容的范围、结构与深度,以及教学进度、教学内容的基本要求,是进行具体教学工作的重要根据,也是检查和评估教学质量以及检查评定学僧...

    佚名

    |发行|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/04/08304623136.html
  • 东林寺慈善功德会帮助困难学校改善教学条件

    近日,江西省九江市庐山区东林寺慈善功德会资助庐山区姑塘镇蔡岭小学改善教学条件。 镇蔡岭小学是一所建设时间长久,教学条件简陋的农村小学。该校由于自身经济条件薄弱,校领导多次想改善教学条件一直没有重大的进展。通过民宗局牵线搭桥,东林慈善功德会会长镜义法师带领志愿者实地了解了蔡岭小学情况后决定,捐献180套课座椅,并将蔡岭小校教学楼和校舍内外墙进行整体翻新,将所有教室室内地面进行硬化

    佚名

    |佛教新闻|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/08/19035288541.html